Economía Globalización 2011

Sectores de impacto global

2011-04-15T07:12:00.000-07:00

Las llamadas nuevas tecnologías han mostrado su capacidad para extenderse a un gran número de países y generar un gran impacto global. Internet y las TIC en general constituyen un buen ejemplo de sectores de futuro que, guiados por grandes avances tecnológicos, tienen capacidad para fomentar cambios estructurales relevantes en todos los sectores y en el conjunto de las economías del mundo.

Identificar secctores con tales capacidades no suele ser tarea fácil; pero las empresas y las principales economías del mundo destinan una gran cantidad de recursos financieros para identificar tales sectores con capacidad de movilizar un gran crecimiento económico a través de la generación de empresas de base tecnológica.

Los ecosistemas de innovación (como el Silicon Valley) suelen constituir un ·laboratorio de futuro" que permite hacer prospectiva sobre la base de los avances tecnológicos relevantes, las inversiones de capital riesgo, la prospectiva de la incidencia de avances científicos relevantes en la economía global.

Podriamos decir que la escala global diferencia dos tipos de países. Por una parte, los países que están en situación de tomar posiciones ventajosas desarrollando empresas capaces de dominar el mercado global. En el otro extremo, aquellos que acaban en una posición de dependencia absoluta y de retraso relativo en la capacidad innovar e incluso de asimilar innovaciones de terceros.

De esta introducción se deduce la necesidad de identificar estos sectores, familiarizarnos con ellos, profundizar sobre sus potenciales efectos sectoriales y globales.

Como ejemplp se propone a los alumnos nuestra familiarización con el mundo de la nanotecnología, tratando de profundizar, claro está, en sus efectos económicos.

Como prueba de nuestros conocimientos sobre este tipo de sectores de futuro se propone a los alumnos que cumplimenten la siguiente encuesta sobre conocimientos de Nanotecnología:

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Vieja economía, Nueva Economía, Globalización...

2011-04-04T06:04:00.001-07:00

El término "Nueva Economía" se acuñó en los noventa para calificar una economía caracterizada por nuevos y relevantes factores:

Un crecimiento económico sostenido, sin tensiones ni desequilibrios importantes en las economías avanzadas.
El desarrollo de las nuevas Tecnologías (TIC, Internet) y sus efectos en la productividad de un gran número de sectores productivos.
Nuevas empresas globales asociadas a las TIC.
Un impulso a la capacidad innovadora de las empresas y de los sistemas económicos de un elevado número de países capaces de sacar partido a la era digital.

Se propone a los alumnos debatir sobre algunos temas:

¿Tiene interés seguir utilizando este término (Nueva Economía)?
¿Es útil anteponer al concepto de "Nueva Economía" el de "Vieja Economía"
¿Cómo resiste el concepto de Nueva Economía el desarrollo histórico desde los noventa (Bush´s Economy, Crisis financiera)
¿Cual es la tipologías de países que en marco de la Globalización presentan unas economías más sólidas, con mayor capacidad para crecer en sectores competitivos.?

Material de Exposición en clase

Innovación como estrategia en la Globalización

2011-03-21T03:55:00.000-07:00

La Innovación ¿un concepto gastado? Todas los empresarios y países como si de una estrategia de imagen se tratará abusan del término innovación... ¿En realidad están siendo eficientes a la hora de instrumentar políticas innovadora eficientes?

¿Por qué es especialmente importante la innovación en un entorno global? Pensar en la relación innovación /competitividad... innovación/precios...

Distingamos dos niveles de actuación...

Innovación en empresas
Capacidad innovadora en los países

Papel y lápiz, escribamos tres ideas útiles y concretas que aconsejaríamos a un empresa y a un país (se puede acompañar de un perfil específico de empresa o de país)

Algunas ideas para inspirase...

La innovación en el pensamiento económico y aportaciones relevantes recientes (Shupenter, Marx, Peter Drucker, Michael Porter)
Referentes y casos de éxito en políticas innovadoras (empresas y países)
Innovación vía I+D, el capital humano.
La innovación no tecnológica
¿Por qué el Silicon Valley es un entorno que propicia la innovación?
Innovación de producto (bien o servicio), proceso, comercialización, distribución, transporte, logística, marketing..
La innovación en la cadena de valor empresarial (Peter Drucker). La idea de que las empresas competen ya no con productos sino con modelos empresariales.

Cita sobre esta última visión de PD:

"La innovación como "la capacidad de redefinir los modelos empresariales existentes, de manera que generen nuevo valor para los clientes, producir amargas sorpresas para la competencia y generar nueva riqueza", el concepto pivota más que sobre aplicaciones, sobre un modelo empresarial novedoso, haciendo que la verdadera competencia se dé entre modelos y conceptos más que entre productos o empresas. La innovación es una necesidad de toda organización moderna y parte de la estrategia global de la empresa para concebir la creación y obtener una ventaja competitiva. La innovación así entendida, cambia la base misma de la competencia en un sector.

Al fin y al cabo, éstas fueron las apuestas en su momento, de empresas como Google, ZARA, Starbucks, IKEA, Amazón, Easy Jet, Ebay y otras muchas. Para ellas, la tecnología sólo fue un medio y no un fin. Para el desarrollo eficiente de un país, las administraciones no pueden medir el I+D+i de las empresas con base en meros desarrollos tecnológicos ya que hay industrias que precisan más tecnología que otras, o empresas cuya fuente de ventaja competitiva se centra en otros ejes de desarrollo"

Recordado conceptos e ideas básicas de forma rápida (por ejemplo Innovación en wikipedia)..

Defensa de temas de los Grupos de trabajo

2011-03-20T01:57:00.000-07:00

Los seis grupos de trabajo han defendido en dos sesiones y media los temas, el enfoque y la metodología de los trabajos elegidos. En sus respectivos blogs, los alumnos tratarán y ampliarán estas cuestiones.

Temas a desarrollar en Economía de la Globalización 2011:

Grupo BRICGlobalizadores: BRIC (Análisis de factores concretos referidos a Brasil, China, India y Rusia).
Grupo "seis": Internet 1.0- Internet 2.0 (con alusiones a Internet 3.0)
Grupo Los hashtags (#): Redes sociales (análisis y referencia a su uso en empresas, política y nuevas perfiles profesionales).
Grupo Marketing: Apple (historia, marketing, innovación de productos, futuro...).
Grupo Global Red: Empresas Globales (se analizan seis empresas globales: Toyota, Inditex, Coca-Cola, Apple..)
Grupo Google Team: Youtube (red social, publicidad)

Las direcciones de los blogs de los alumnos pueden encontrarse aquí: El blog de los alumnos- Cómo publica un blog.

Los efectos económicos de terremoto-tsunami del Japón

2011-03-14T02:38:00.000-07:00

Uno de los ejercicios prácticos iniciado el mismo viernes 11 de marzo de 2011 por los alumnos de la asignatura fue la realización de una entrada en su blog sobre temas relacionados con Los efectos económicos de terremoto-tsunami en Japón.

Los objetivos son los siguientes:

Aprender a construir información útil, actualizada y altamente demandada en la red cuando la información es escasa.
Posicionar y hacer visible esta información con vistas obtener el mayor número de visitas posible (vía buscadores, redes sociales, u otros medios de promoción y difusión vía Internet).
Establecer predicciones sobre la base de una información disponible a veces incompleta, pero de gran valor para los demandantes...
Encontrar fuentes de información directas (Japón, países asiáticos más próximos), pese a la barreras del idioma, utilizando recursos y herramientas online (ejemplo, traductores, etc.)

Al cabo de un mes los alumnos contrastarán el número de visitas únicas que han atraído a sus entradas relacionadas con este tema, medidas vía Google Analytics. Se ponderarán positivamente aquellos post con mayor difusión.

Algunas entradas de los alumnos relacionadas con los efectos económicos del terremoto -tusnami en Japón 2011

Un país ante la globalización

2011-03-09T00:24:00.000-08:00

Se pregunta a los estudiantes de distintos países (Austria, Alemania, Francia, Italia, Rusia, Ucrania, Colombia, Estados Unidos, España...) sobre aquellos aspectos que resaltarían de su país en el marco de la globalización (ventajas, desventajas, impactos económicos y sociales negativos o positivos, posicionamiento estratégico, etc.);

Surge la necesidad de identificar en qué aspectos debemos centrar nuestro análisis a efectos de profundizar en aquellos aspectos en los que un país puede verse afectado por las tensiones que provoca una economía abierta en el marco de globalización, mundialización, etc. Se trata de identificar temáticas relevantes que los alumnos abordarán en sus respectivos blogs....

Se produce una tormenta de ideas en clase, con breves intervenciones, invitando a los alumnos que apliquen sus conocimientos de economía internacional, macro, micro, u otros conocimientos derivados de la actualidad económica internacional etc.

Materiales relacionados con un país ante la globalización

Encuesta sobre conocimientos de Internet 2011

2011-02-26T05:28:00.000-08:00

Se ruega a los alumnos de Economía de la Globalización que cumplimente la siguiente encuesta sobre conocimientos de Internet:

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Resultados de la encuesta

Sobre los Blogs y las redes sociales:

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Servicios Google

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Uso Redes Sociales

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Estoy familiarizado con los siguientes términos:

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Conozco quien es...

El Blog de los alumnos. Cómo publicar un blog

2011-02-26T03:47:00.000-08:00

Los alumnos, en el aula de informática, abren su blog como parte del trabajo en la asignatura. En la sesión se pone de relieve los fundamentos y potencial de esta sencilla herramienta.

Entre otras cosas se llama la atención de los alumnos para romper barreras y fomentar la adquisión de una cultura digital. Especialmente se menciona la necesidad de familiarizarse con el lenguaje HTML y las etiquetas más conocidas, como paso a otros posteriores avances o incursiones conceptuales relacionadas (XML, Templates CSS, etc.). El alumno debe perder el miedo a barreras conceptuales sencillas. Previamente se ha expuesto en clase Las claves de la comunicación en la Globalización (con referencias a los blogs).

Más abajo, al final de esta entrada, se encuentra la relación de Blogs de los alumnos de la asignatura.

Manual para publicar en Blogger:

Blogs de los alumnos de Economía de la Globalización curso 2010 -2011

Globalization 21, Sebastián Franco B.
Un tranvía llamado globalización, Noé Vicente.
Economie de la Globalizacion, E. R.
Economía de la Globalización (título provisional) Ilaria I.S.
Globalizacionespana, Alexandre Marche.
Eco Globalización , V. Z.
Globalizacion UA 2011, Globalizacion_2011.
Economía de la Globalización, Teresa Baquero Genicio
Globalización, Akram Ahmed.
EcoBlogPob, PO Bouchot.
Economía de la Globalización, Pierre Bls
Globalización o imperialismo, Irene
Economía de la Globalización, Jéremy Deprez
Globalizaciòn: Pro y Contras, G.F.
Be Global, Liudmila S.
Global World, Vanessa B.
Economía de la Globalización, Christoph Waltl
Economía de la Globalización, David W.
Blogging Business, Chris.
Economía de la Globalización, Uriel
Globalización y sociedad, Andrea
Economía de la Globalización SJB
Economía de la Globalización JJAJ

Las claves de la comunicación en la Globalización

2011-02-26T03:05:00.001-08:00

En un entorno económico y empresarial global la comunicación se ha convertido en un elemento clave para la actividad económica y empresarial. Las TIC han mejorado sustancialmente la capacidad de comunicar en infinitas vertientes.

Se invita a los alumnos a reflexionar sobre el papel de las TIC y los nuevos formatos de comunicación relacionados con la empresa y la actividad económica en la globalización donde surgen numerosos ejemplos prácticos:

Comunicación a consumidores: ejemplo precios vuelos baratos; subastas online, ofertas online, comercio electrónico en general, feedback del cliente, servicios de atención a los consumidores, etc.
Comunicación accionistas, política corporativa según comportamiento de los mercados,
Comunicación equipos de trabajo y trabajadores, compartir información relevante, estrategias, decisiones a todos los niveles (tecnología, producción políticas de recursos humanos...), formación continua online, estrategias operativas...
Comunicación vertical y horizontal en las empresas (ej. multinacionales y grandes empresas), aprovechar el conocimiento y la información compartidas en los diferentes estratos de la empresa.
Comunicación de los protocolos operativos de la empresas y sus cambios y actualizaciones: compras, ventas, transporte, logística, etc.
Nuevas formas de Marketing y publicidad, las TIC, la publicidad online revolucionan este sector. Adwords, Youtube, redes sociales (canales Facebook, Twitter... se convierten activos imprescindibles de la comunicación y promoción de productos indispensables para la imagen moderna de una empresa.
Actividad económica: mercados continuos, información global sobre variables que afectan a los mercados y a las expectativas...

Internet 2.0 y la web social representan una revolución, un hito, con impactos muy relevantes en la comunicación. Hasta el punto de que la comunicación online se convierte en un entorno global en un factor clave de competitividad.

Los blogs corporativos como herramienta de comunicación corporativa

Tareas recomendadas en el blog de los alumnos

Identificar formas y herramientas de comunicación online que puedan incrementar la competitividad de las empresas en un marco global. Explicar cómo.
Citar y explicar casos en los que esto ocurra

Debatiendo en Clase sobre la Globalización

2011-02-25T04:46:00.000-08:00

Los alumnos de Economía de la Globalización, en función de sus conocimientos generales sobre el tema y en un esquema de participación abierto en clase, intervienen para dar sus aportaciones al concepto de globalización, poniendo énfasis en aquello que consideran relevante....

En su conjunto se trata de construir una aproximación a los distintos tópicos que conforman el concepto...

Al finalizar, se contrastan estas opiniones con una presentación que recoge otras definiciones tópicas sobre la globalización, así como algunas ideas fuerza, menos reflejadas en las definiciones o tratamiento del tema al uso (tecnología, sociedad de la información, sociedad del conocimiento...)

Presentación ¿Qué es la Globalización?

Grupos de trabajo Economía Globalización 2011

2011-02-21T01:40:00.000-08:00

En la primeras sesiones y a efectos de lograr la mayor y mejor integración de alumnos de otros países (Francia, Alemania, Italia, Rusia...) con alumnos españoles vamos a adelantar la constitución de grupos de trabajo.

Para recordar la filosofía de estos grupos de trabajo y algunas cuestiones operativas se inserta a continuación el contenido de la clase donde se expusieron los criterios e incentivos (puntos) para la constitución de estos grupos de trabajo.

Presentación Grupos de trabajo Economía Globalización 2011

Bienvenidos a Economía de la Globalización 2011

2011-02-14T06:30:00.001-08:00

Bienvenidos a Economia de la Globalización, curso 2010-2011. Este es el blog de la asignatura Economía de la Globalización de la Universidad de Alicante.

Desde estas páginas se publicarán temas, y se podrá acceder a los blogs de los estudiantes de la asignatura.

Esta asignatura en cursos anteriores donde podréis ver algunos contenidos de la asignatura y los trabajos de vuestros compañeros en cursos anteriores.

Economía Globalización OpenCourseWare
Globalización (curso 2005-2006)
Curso Economía de la Globalización (curso 2006-2007)
Economia de la Globalización 2008 (curso 2007-2008)
Economía de la Globalización 2009 (curso 2008-2009)
Economía de la Globalización 2010 (curso 2009-2010)
Economía de la Globalización 2012, (curso 2001-2012).
Grupo Economía de la Globalización en Facebook (antiguos alumnos)
Globalización (Twitter)
Economía de Globalización (wiki de la asignatura)

Gracias
Andrés Pedreño